: 《笔下文章竟成高三学子阅读题,北师大教授自嘲:抱歉了,我也有两题答错》

admin92025-03-14 15:22:07

标题:北师大教授孟琢意外成高考阅读题“难题”,自嘲审题不严引热议

日期:2023年3月

正文:

3月6日,社交媒体上一条来自博主“随求自在猫猫猫”的帖子引发了广泛关注。博主自嘲道:“对不起玉林的学生们……我自己做,也错了两道。”这条帖子迅速走红,网友们纷纷调侃,甚至有评论称:“鲁迅自己来做他文章的阅读也不保证全对。”而这位博主,竟然是北京师范大学文学院教授、博士生导师孟琢。

网友热议:阅读理解难度升级

据上游新闻记者了解,“随求自在猫猫猫”确系孟琢教授。他在社交媒体上晒出的图片显示,这是广西玉林市2025年3月高三毕业班第二次高考适应性测试的语文试题。其中,现代文阅读的第一题,正是选自孟琢教授的《中国社会科学报》文章。

这条帖子引起了网友们的热烈讨论。有网友调侃道:“老师,我专门放假来看你的帖子,听说你错了两题?”还有网友询问:“老师你知道这个大题有多难吗,小女孩写满了也没踩到给分点。”对此,孟琢教授调皮回应:“不告诉你!恼羞成怒了,喵!”

北师大教授回应:没有认真审题

对于做错根据自己文章命制的高三阅读题,孟琢教授表示,这很正常,“我没有认真审题。”他同时也表示,命题人题目出得挺好的。对于高三学子如何做阅读理解,孟琢教授称他没有建议。

有网友在评论区评论道:“孟老师还是不懂应试的基本原理,做我们学生这一行的最忌讳离作者太近,一旦你把握了作者内心就意味着你远离了出题人内心。”对此,孟琢教授回应称其是“可爱的小朋友。”

玉林市教科所:创作与应试存在差异

玉林市教科所的工作人员表示,文章原作者来做阅读理解题也做错了,这一现象反映出创作与教育测评之间存在差异。工作人员强调,日常阅读侧重信息接收与内容感知,而应试场景则需在基础理解之上,系统梳理文本内部的逻辑关联。

总结:

此次事件不仅引发了网友对阅读理解题难度的讨论,也让我们看到了创作与应试之间的差异。孟琢教授的这次意外“翻车”,无疑为教育界带来了一次深刻的反思。


作者:上游新闻记者 李坐廷

联系方式:baoliaosy@163.com


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