美国教育部存废之争:国会恶斗一触即发
作者:海上客
在华盛顿的政治舞台上,围绕美国教育部的存废问题,一场激烈的辩论即将上演。这场辩论不仅关乎教育部的未来,更折射出美国政治的深刻分歧。
特朗普签署行政令,要求“归还”教育权
美国总统特朗普在3月20日签署了一项行政令,要求推动美国教育部的关闭,并将教育管理权“归还”各州。特朗普明确指示教育部部长琳达·麦克马洪采取一切必要措施,推动这一政策的实施。
“冻部”而非彻底裁撤:特朗普的妥协
然而,根据分析,特朗普目前能够做到的极限可能仅仅是“冻部”,而非彻底将美国教育部裁撤。这是因为,根据美国宪法,所有联邦机构的设立和解散,都需要通过立法程序获得国会批准。
教育部保留哪些功能?白宫给出解释
尽管特朗普力主关闭教育部,但白宫新闻秘书卡罗琳·莱维特透露,教育部保留的功能将主要针对低收入、残疾和特殊需求学生等。此外,白宫也暗示,联邦教育部的其他功能可能不会废止,而是将部分功能下放到各州。
特朗普为何要关闭教育部?政治考量或是关键
特朗普想要关闭教育部的原因,很大程度上是出于政治平衡的考量。回顾美国历史,从20世纪中叶起,美国并没有教育部,而教育业却取得了长足的发展。特朗普可能认为,撤销教育部可以削弱民主党的势力。
马斯克领衔“政府效率部”,对教育部进行审查
在特朗普的支持下,企业家埃隆·马斯克领衔成立了“政府效率部”,对美国联邦政府多个部门进行审查,包括教育部。据报道,马斯克的人工智能软件已经开始对教育部的数据进行梳理。
特朗普欲杀之,教育部部长成“光杆司令”
特朗普再次入主白宫后,对美国教育部产生了强烈的敌意。尽管宪法限制了特朗普的行动,但他仍然试图通过“冻部”来削弱教育部的功能。教育部部长琳达·麦克马洪在2024年11月胜选后顺利就任,但如今却面临着空前的挑战。
特朗普签署行政令,教育部存废之争将升级
尽管特朗普签署了行政令,但他仍认为自己的“拨乱反正”尚未完成。围绕美国教育部的保留还是废除,国会恐怕将迎来不止一场的恶斗。
版权声明
新民周刊所有平台稿件,未经正式授权一律不得转载、出版、改编,或进行与新民周刊版权相关的其他行为,违者必究!
排版说明
本文为博客发布排版,旨在提供清晰、易读的内容。如有需要,请根据实际平台要求进行调整。