标题：施一公谈AI时代：青年学生应学好基础知识，培养批判性思维
作者：王怡洁（记者），马吉英（编辑），王怡洁（摄影）
发布于：西湖大学，全国两会会场
在学术交流的广阔天地中，西湖大学的校长、全国政协委员施一公博士，总是以一颗谦逊而坚定的心，将科研与时代脉搏紧密相连。无论是在全国两会会场的高谈阔论，还是在西湖大学的教室里，施一公博士的着装上总是一枚醒目的校徽，彰显着他对学术的热爱与执着。
掌握批判性思维，应对AI挑战
3月6日，科协界别小组讨论会结束后，施一公博士接受了《中国企业家》记者的专访。面对AI时代的来临，施一公博士针对青年学生如何应对AI挑战，分享了自己的见解。
在采访中，施一公博士强调，青年学生应当扎实学好基础知识，培养批判性思维，以应对AI时代的挑战。他指出，AI并非不可战胜的怪物，它是由人类创造的工具。正是那些掌握了扎实基础知识和技能，并具备批判性思维的人，最终创造了AI。
人才培养：AI课程融入通识教育
谈到人才培养，施一公博士认为，良好的培养环境对于人才培养至关重要。尽管科技发展日新月异，但人才培养的核心模式并未发生根本改变。他建议，在大学教育中，AI课程可以成为通识教育的一部分，让AI的理念和实践融入学生的日常生活和学习中。
AI制药：未来或迎井喷式成果
在AI制药领域，施一公博士充满信心地表示，AI将在不久的将来引领药物研发的井喷式成果。AI通过预测蛋白结构和药物靶点，正在革命性地改变制药过程。他相信，AI的加入将有助于治疗罕见病和癌症等疾病，从而延长人类的寿命。
以下是施一公博士采访内容的详细整理：
青年学生如何应对AI时代：学好基础知识，掌握批判性思维
施一公：面对AI时代，很多青年学生会感到迷茫，甚至大学生也会担忧未来的不确定性。但请记住，AI是人创造的。我们要通过学习基础知识，掌握批判性思维，才能更好地理解世界，并创造未来。
人才培养：AI课程或可成为通识教育的一部分
施一公：人才培养需要良好的环境。在大学阶段，AI课程可以作为通识教育的一部分，让AI的理念和实践融入学生的学术生活中。
AI制药：不远的将来或许有井喷式成果
施一公：AI在制药领域的应用前景广阔。通过AI的帮助，我们可以预测蛋白结构和药物靶点，有望在不久的将来实现药物研发的突破，为人类健康带来福祉。
通过这篇访谈，我们不仅看到了施一公博士对AI时代的深刻洞察，也感受到了他对人才培养和科研工作的热情与期待。在AI时代的大潮中，我们期待施一公博士和他的团队能够引领科技发展的新篇章。